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加强高职院校课堂管理之我见
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摘要
高职教育是我国高等教育的重要组成部分,但我国高职教育起步晚,现有的课堂教学和管理模式受到传统教育观念的影响。因此,及时发现高职院校课堂中存在的问题,以及加强课堂管理是教育工作者当前应当解决的问题。
作者
梁晨
机构地区
辽宁省鞍山师范学院高等职业技术学院
出处
《商情》
2011年第49期71-71,共1页
关键词
高职院校
课堂管理
问题
对策
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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