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情景式教学在《职业人文基础》课程中的应用

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摘要 论述了情景式教学在课程中的应用原则,并通过展示课堂情景应用案例阐明了该教学法在人文课程中的作用。
作者 邢泽静
出处 《商情》 2011年第49期85-85,共1页

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