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电视科教节目内容传播策略
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摘要
电视科教节目,在传播内容上,重视科教节目中科技精英文化与科技大众文化的分离与互补,重视传播内容的人文内涵,才有助于实现科教节目的功能和价值。
作者
许建华
机构地区
成都学院
出处
《新闻前哨》
2011年第12期95-96,共2页
Press Outpost
关键词
科教节目
传播内容
策略
分类号
G222 [文化科学]
引文网络
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