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发挥求职面试的导向作用,强化高职院校人文教育 被引量:2

The Consolidation of Humanistic Education in Vocational Colleges with the Orientation of Job Interviews
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摘要 面试是当今企事业单位选拔人才的极其重要的手段,对高职院校的人文教育也具有十分重要的导向作用。在分析用人单位面试考察的主要形式及其考察的主要人文素质的基础上,探讨强化高职院校人文教育的策略,包括科学合理地设置显性人文课程体系、开展隐性人文教育体系建设、在专业教育中注重渗透人文教育,以培养学生的就业竞争力。 As a job interview plays a significant role in employment,humanistic education is oriented to it.Based on the analyses of different forms of job interviews and the main humanistic qualities in them,this essay discusses about relevant measures to consolidate humanistic education in vocational colleges in the aspects of setting dominant humanistic curriculum system scientifically and reasonably,carrying out the construction of recessive humanistic education system and infiltrating humanistic education into specialized education,to improve students' employment competence.
作者 汪平
出处 《重庆电力高等专科学校学报》 2011年第5期16-18,共3页 Journal of Chongqing Electric Power College
基金 2010年重庆电力高等专科学校校级教研课题(CQEPC10317)
关键词 面试 人文素质 人文教育 课程设置 教学改革 job interviews humanistic qualities humanistic education curriculum setting teaching reform
  • 相关文献

参考文献4

  • 1马欣川.面试学:理论与实践[M].北京:社会科学文献出版社,2011.
  • 2《选聘高校毕业生面向基层工作考试辅导》编写组.选聘高校毕业生面向基层工作考试辅导[M].北京:红旗出版社,2009.
  • 3金金.求职密码[M].呼和浩特:内蒙古文化出版社,2010.
  • 4欧内斯特·博耶.美国大学教育[M].上海:复旦大学出版社,1988.143.

共引文献10

同被引文献17

引证文献2

二级引证文献1

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