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PBL模式在外科总论教学中的应用
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摘要
基于问题的学习(problem-based learning,PBL)是近几年兴起的一种新的以问题为基础、以学生为中心的教学模式,教学过程中教师以引导为主,学生以分组讨论及自学为主。外科学总论作为外科学的重要组成部分,实践性和操作性是很强的。在传统的外科学总论教学中,
作者
黄玉斌
机构地区
广西医科大学第一附属医院微创外科中心
出处
《微创医学》
2011年第6期580-582,共3页
Journal of Minimally Invasive Medicine
关键词
外科总论
问题学习
教学
分类号
R-42 [医药卫生]
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