PBL模式在外科总论教学中的应用被引量：4

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摘要基于问题的学习（problem-based learning,PBL）是近几年兴起的一种新的以问题为基础、以学生为中心的教学模式,教学过程中教师以引导为主,学生以分组讨论及自学为主。外科学总论作为外科学的重要组成部分,实践性和操作性是很强的。在传统的外科学总论教学中,

作者黄玉斌

机构地区广西医科大学第一附属医院微创外科中心

出处《微创医学》 2011年第6期580-582,共3页 Journal of Minimally Invasive Medicine

关键词外科总论问题学习教学

分类号 R-42 [医药卫生]

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