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浅析《极限配合与技术测量基础》教学中的几个问题

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摘要《极限配合与技术测量基础》是技校学生的一门专业基础课。如何进行课程的改革和创新?如何把这门课的知识更好更多的教会学生?

作者杨金萍

机构地区南京市金陵技工学校

出处《科技资讯》 2011年第32期182-182,共1页 Science & Technology Information

关键词极限配合与技术测量基础教学处理方式

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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2011年第32期

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