摘要
高校扩招以后,师范院校音乐专业要解决的是面向全体学生实施普及性教育,还是分门别类、因材施教,满足部分学生高层次发展需求的问题。师范院校音乐专业应做到培养方向与学生能力相适应,协调好技能与表演的关系,强调教学与实践相结合,完善教学评价方式,以实现音乐专业人才的培养目标,满足社会对音乐专业人才的需求。
出处
《吉林工商学院学报》
2011年第6期92-94,共3页
Journal of Jilin Business and Technology College
基金
天津市艺术科学规划项目"中外音乐人才培养体系研究"(A08035)