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重视听力教学 提高听说技能
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摘要
本文针对外语教学中存在的重语法理论教育而轻听说技能训练的现状,简要分析如何通过语音获取信息的过程,提出加强外语听说能力培养的重要性和现实意义,并对多媒体在外语(特别是日语)教学中的应用提出了一些建议。
作者
陈渊
机构地区
江南大学外国语学院日语系
出处
《黑龙江科技信息》
2011年第35期246-246,共1页
Heilongjiang Science and Technology Information
关键词
听力
多媒体
解码
分类号
TU991.24 [建筑科学—市政工程]
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