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对普通高中校本课程开发的认识
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摘要
校本课程开发是我国基础教育三级课程管理的重要举措,是国家课程和地方课程的校本化、个性化体现。是对国家课程和地方课程进行再加工、再创造,使之更符合学生、学校和社区的特点和需要。它是在多年来实施的活动课、选修课和兴趣小组活动的基础上继承和发展而来的课程开发策略。
作者
尉变玲
机构地区
兰州二中
出处
《发展》
2011年第12期179-179,共1页
关键词
校本课程开发
普通高中
三级课程管理
兴趣小组活动
地方课程
国家课程
基础教育
校本化
分类号
G632.3 [文化科学—教育学]
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