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对普通高中校本课程开发的认识

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摘要 校本课程开发是我国基础教育三级课程管理的重要举措,是国家课程和地方课程的校本化、个性化体现。是对国家课程和地方课程进行再加工、再创造,使之更符合学生、学校和社区的特点和需要。它是在多年来实施的活动课、选修课和兴趣小组活动的基础上继承和发展而来的课程开发策略。
作者 尉变玲
机构地区 兰州二中
出处 《发展》 2011年第12期179-179,共1页
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