设置行为缓冲期与减少新护生护理风险探讨

目的避免或减少实习初期的护理风险,确保护理安全。方法从2008年开始在护生实习初始阶段设置行为缓冲期,通过划分护生级别,强化风险意识,健全爱伤心理;培养带教队伍,提高带教待遇,实行双层培训,增强院级监控,严格综合考核,保持适当压力等管理方法。结果 2008-2010年与2005-2007年相比,实习护生风险事件减少了57%。结论设置行为缓冲期可以大大降低护生风险发生率。