期刊文献+

作文写作四要素

下载PDF
导出
摘要 一、克服障碍,提高兴趣。学生对作文兴趣不高,就会产生消极抵抗情绪或恐惧心理,谈“文”色变。所以.作文教学,首先应该是培养学生阅读和写作的兴趣。为此,要注意克服两个障碍。①学生客观的生活单凋,主观上不善于思考,思想闭塞;有时老师作文教学与学生思想及生活实际严重脱节。这个障碍使作文变成无源之水、无本之木。强迫写,学生只好闭门造车了:
作者 李宁玲
出处 《教育艺术》 2011年第12期51-51,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部