期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
用诗心教诗——让语文课堂诗意盎然
下载PDF
职称材料
导出
摘要
没有诗的生活是单调的.没有诗意的语文课堂是苍白的,没有诗心的语文老师是乏味的。这不是危言耸听!陈钟梁先生说:“我想,我们语文教师应当站在诗人的高度,用浪漫主义色彩去教诗。要启发学生从诗中读出自己的独特体会,读出自己的想象力和鲜明的个性。”
作者
林晓琴
机构地区
江苏如皋市实验初中
出处
《教育艺术》
2011年第12期55-55,共1页
关键词
语文课堂
诗意
诗心
浪漫主义色彩
语文老师
语文教师
陈钟梁
想象力
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
朱寅.
对语文课“工具性”与“人文性”的再思考[J]
.语数外学习(高中版)(上),2013(2):96-96.
2
王秉温.
活动——语文课堂教学的关键[J]
.课外阅读(中),2011(8):58-58.
3
走进教育人生——陈钟梁先生访谈录[J]
.语文教学通讯(高中)(A),2003(5):7-7.
4
范小银.
从“对不起”看课堂中学生的主体地位[J]
.语文教学与研究(综合天地),2009(11):58-58.
5
张悦群,沈文涛.
走向人文的科学主义与科学的人文主义[J]
.中学语文(教学大参考)(上旬),2009(5):3-6.
被引量:2
6
李丽.
语文教学应以语言为本[J]
.语文教学与研究(教研天地),2007(11):77-77.
7
李慧枝.
关于语文教学由课内向课外延伸的思考[J]
.课程教材教学研究(教育研究),2007,0(6):70-71.
8
桑哲.
立足课堂,走进文本,建设语文——访全国中语会学术委员会副主任、特级教师陈钟梁先生[J]
.现代语文(中旬.教学研究),2007(11):4-6.
被引量:1
9
刘学兵.
作文教学如何培养学生的创新思维[J]
.新课程(中学),2010(11):25-25.
10
陈钟梁,方有林.
语文课程标准:语文学科特点和时代发展要求的统一——中国教育学会中学语文教学专业委员会副理事长、特级教师陈钟梁访谈录[J]
.中学语文教学参考(教师版),2002(4):14-16.
被引量:6
教育艺术
2011年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部