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展现课堂教学中的美

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摘要我们的语文教学具有人文性和工具性的特点，它不仅让我们教会学生语文知识，还要求学生从中受到美的教育，让学生通过感受欣赏美的事物、美的形象达到欣赏美、创造美的目的。那么，如何引导他们。我认为要从以下两点做到：

作者李聚好

机构地区山东胶南市六汪镇中心小学

出处《教育艺术》 2011年第12期56-56,共1页

关键词课堂教学语文知识欣赏美工具性人文性语文教学生创造美

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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教育艺术

2011年第12期

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