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数学教学与生活
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摘要
数学与生活息息相关,它来源于生活,并服务于生活,以往的教材与数学遵从这一原则,而现在《数学新课程标准》实验教材更为明显。在一、二年级教材中许多数学问题更是生活情景的再现,这一切都要求我们的数学教师在进行教学时要从学生的生活经验和已有的知识背景出发.为学生提供充分的从事数学活动的空间,帮助它们在自主探索的过程中理解和掌握新知识.并学会用活动的经验来解决生活中的实际问题。
作者
王丽芬
机构地区
江西九江县第二小学
出处
《教育艺术》
2011年第12期69-70,共2页
关键词
生活情景
数学教学
《数学新课程标准》
实验教材
知识背景
生活经验
数学问题
数学活动
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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