初中生物教学中的学法指导初探

在生物学教学中，根据生物学科的特点。结合学生的学习实际和教学内容．教师有意识地对学生进行学法指导．从而提高学习效率．实现知识传授和智力发展的辩证统一，实现教师主导和学生主体的辩证统一。这是时代发展的要求．是九年制义务教育阶段新课程标准的要求。是培养学生生物学习能力的重要手段，是进一步提高生物教学质量的重要途径。目前。生物学法指导问题是生物教学理论研究和实践中的一个重要课题。