设计课堂例题、练习题应遵循的几个原则被引量：2

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摘要数学习题是反映数学知识，考查数学能力的一个重要载体，如何设计课堂例翘，练习题，是我们上好数学课的重要环节．本文针对新课程理念下课堂倒题、练习题的设计应遵循的几个原刚做了探讨．

作者赵文莲

机构地区辽宁省大连教育学院高中教师教育中心

出处《中学数学教学参考（上半月高中）》 2011年第12期19-21,24,共4页 Maths Teaching in Middlg Schools

关键词课堂例题练习题设计数学知识数学习题数学能力课程理念数学课

同被引文献3

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中学数学教学参考（上半月高中）

2011年第12期

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