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新课标下“任务型”教学的探索与研究
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摘要
"任务型"教学是教师根据某一节课的内容设置出合适的工作任务,让学生利用所学到的语言材料去完成。"任务型"教学不仅能突出以学生为主题的教学原则,也能实现新课标的目标要求;不仅能给学生提供参与的机会,也能增强学生的参与意识。
作者
刘秋珠
机构地区
漯河市第三中学
出处
《决策探索》
2011年第22期57-57,共1页
Policy Research & Exploration
关键词
“任务型”教学
课标
内容设置
语言材料
教学原则
参与意识
学生
教师
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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