摘要
随着时代的迅速发展,网络走进了越来越多人的生活中,特别是学生对于这一新鲜事物的接受能力很强。网络能够拓宽人们的视野,带给大家更多更快的信息和知识,可以从很多角度来丰富人们的生活,但是同时网络也能够消耗人们很多的精力,传播一些不良的内容。由于学生没有太大的自制力和判断力,对于网络这把双刃剑,如果缺少必要的认识,很容易在里面迷失方向,过度地沉迷于其中。如何利用好这个平台,使它成为德育教育的工具,成为师生之间交流的的渠道,是值得我们班主任探究的课题。
出处
《教育信息技术》
2011年第11期34-35,共2页
Educational Information Technology