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PDCA在土木工程专业成人教育改革中的应用
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摘要
本文对PDCA模式进行了探索和研究,并结合土木工程专业成人教育的自身特点,提出了一种适合于土木工程专业成人教育改革的PDCA模式。PDCA教学模式的应用,可以使成人教育的培养目标更加明确、教学计划更加合理、更具针对性。为今后土木工程专业成人教育改革提供借鉴作用。
作者
王立峰
王新政
贾艳敏
张建民
机构地区
东北林业大学土木工程学院
东北林业大学成人教育学院
出处
《内蒙古民族大学学报》
2011年第5期160-161,共2页
Journal of Inner Mongolia University for the Nationalities
关键词
PDCA
土木工程
成人教育
改革
分类号
TU75 [建筑科学—建筑技术科学]
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