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高考作文:能否超乎意之“度”约乎文之“美”

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摘要 高考过后,班上几个学生找到我。非要我评评他们的高考作文。他们提的最集中的问题是:我的作文立意是否切题,主题是否积极。学生话语里的隐忧让我再一次反思高考作文评分标准中的立意之度,即作文立意方面的评分标准。
作者 陈立军
出处 《中学语文教学参考》 北大核心 2011年第12期75-76,共2页 Teaching Reference of Middle School Language
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