生活是“生本教育”的核心

教育应从生活出发，且以生活的向上改善为旨归。这里的生活，既包含“活着”的意义，也含有“生长”的意义。前者求生命之延续，后者求生命之开大。教育的起点、过程、目标，皆以生活为中心，教育与生活理应须臾不可分离。