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摘要
一、新课程标准给学生作文评价的启示 作文评语是作文教学中一个非常重要的环节。从教学论的角度讲,学校任何教学活动都是一种认识过程,一种学习过程,具体地说是一种帮助和促进学生获得认识的过程。
作者
庄芳
机构地区
上海市友爱实验中学
出处
《生活教育》
2011年第12期75-77,共3页
Life&Education
关键词
优先权
学生作文
本人
作者
学习过程
作文评价
学校教育
新课程标准
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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生活教育
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