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如何面对历史课堂教学中的学困生
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摘要
当前我们提出的素质教育“是以全面提高公民思想品质、科学文化和身体、心理、劳动技能素质,培养能力,发展个性为目的的基础教育。相对应试教育讲,它是符合教育规律的更高层次、更高水平、更高质量的教育”。素质教育是面向全体学生的教育,它要使每个学生在原有的基础上都得到全面的发展。
作者
何家宽
机构地区
南京市文枢中学
出处
《生活教育》
2011年第12期80-81,共2页
Life&Education
关键词
历史课堂教学
学困生
面向全体学生
素质教育
劳动技能素质
思想品质
科学文化
培养能力
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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生活教育
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