多媒体网络环境下的教学模式探索

教学质量的优劣主要取决于教学模式的优劣。新的中学教学实践，呼唤多媒体网络环境下的中学教学模式。多媒体网络环境下的中学教学模式，包括“学教结合、讲练并重、合作探究、夯基提高”四个方面的内涵。多媒体网络环境下学教结合、讲练并重、合作探究、夯基提高的中学教学模式，主要包括“知识回顾、目标展示、自学指导、教学点拨、分层训练、知识延伸、课堂小结、作业布置、预习提示”等九个教学环节。