思想品德课教学新“三部曲”

《日制义务教育思想品德课程标准》指出：初中学生通过思想品德教育的学习，能够形成良好的道德素养，树立正确的是非观、人生观和价值观，形成健康的人格。但是，当下的初中思想品德课教学还存在很多症结：教学过程单调乏味，无法充分调动学生的积极性；很多教师还是采用传统的教学方式：说教式与灌输式再加题海战术；学生无法将所学到的知识与实践很好地结合；等等。