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影视资源教学价值浅析
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摘要
在思想品德课堂上运用影视资源、既可以活跃课堂气氛,也可以让学生有机会走进“社会”,融入“历史”,切身感受发生在我们身边的新闻事件或政治制度。借助影视资源,教师可以引导学生深入思考,实施爱国教育,帮助学生树立正确的人生观和价值观。
作者
蒋红春
机构地区
江苏南通市易家桥中学
出处
《中学政治教学参考(下旬)》
2011年第12期43-43,共1页
关键词
影视资源
教学价值
思想品德课堂
引导学生
课堂气氛
“社会”
“历史”
政治制度
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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中学政治教学参考(下旬)
2011年 第12期
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