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浅谈体育校本课程开发的有效途径
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摘要
体育校本课程内容体系的开发是教育迎接新世纪挑战的一种回应,能充分体现学校体育发展的优势和特色,促使学生身心和谐发展。在校本课程内容体系的开发探索中,选择教学内容要更多的研究它的功能和价值,要充分考虑学校硬件条件以及教师的实际情况,要既能促进学生身体健康,又能改善学生心理健康和社会适应能力,以实现体育教育既育体又育人的理想目标。在具体的操作中,值得提醒大家的是:教学内容的选择不是学生喜欢什么就选什么,教师想怎么教就怎么教,而是应该根据具体的课程目标体系,充分发挥地方、教师、学生的优质资源,
作者
申云霞
机构地区
江苏省金坛市金沙高级中学
出处
《体育师友》
2011年第6期50-51,共2页
关键词
体育校本课程开发
学生心理健康
课程内容体系
身心和谐发展
社会适应能力
课程目标体系
教学内容
体育教育
分类号
G807.04 [文化科学—体育训练]
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体育师友
2011年 第6期
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