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由《插班生林可树》想到的

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摘要 每学期开学初,学校都会分发一本教育专著。这学期我们分到的是《插班生林可树》。对于它,我所知甚少,但封面的宣传很吸引眼球,说它是“中国版《窗边的小豆豆》”,说它“有足够的资格成为‘问题生’教育的教科书”,说它“在中国当代教育史上应占有一席之地”,说它“是我们看过的最精彩的教育篇章之一”。有如此充足的理由,难道还不值得我们去读一读吗?
作者 焦洋
出处 《语文建设》 北大核心 2012年第1期63-64,共2页
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