巧设情境,创设活力课堂——初中思想政治课堂教学研究

思想政治是属于理论性比较强的学科，就初中生而言，不太好理解，所以大部分学生会觉得思想政治课枯燥无味，从而对政治课缺乏兴趣。其实，政治课虽说理论性强．但是如果教师善于在课堂上设置相关的情景进行教学的话，政治课也可以是有声有色的，也可以是充满活力的。本文就如何巧设情境，创设活力课堂提出自己的观点。