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中学数学课堂渗透数学思想方法与途径
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摘要
数学思想方法是数学基础知识的重要组成部分。它反映了数学的本质特征,是对数学概念、原理和方法的本质认识,是分析和处理数学问题的指导思想。掌握数学思想方法可以提高解题能力。教师在讲授数学知识的同时,更应注重数学思想方法的渗透和培养,把数学思想方法和数学知识、技能融为一体,不断提高学生的思维能力,解题能力及联系实际的能力。下面就上述几种主要数学思想方法及其在数学中的渗透,谈谈一些粗浅的看法和体会。
作者
王慧
机构地区
河北省武安市实验中学
出处
《神州》
2011年第12X期158-159,共2页
关键词
逻辑
化归
思想
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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