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浅谈高中数学课堂教学
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摘要
随着课改的逐步实施,教育教学出现了新的气象,作为一线的数学老师我们要用新课程理念进行教学设计,在创新、求活的发展变化中真正提高学生的数学素质,培养学生的创新精神和个性品质,要树立以学生自主发展为目的的教育观,充分发挥学生自身发展的潜能,加强对学生学习方法的指导,鼓励自主学习,自我探索,自我发现,尽最大可能把课堂还给学生,突出学生的主体地位,让课堂焕发出生命活力。
作者
李芳
机构地区
河北省邯郸市第二中学
出处
《神州》
2011年第12X期166-167,共2页
关键词
新课改
学习积极性
创新能力
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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