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浅谈初中数学教学中的创新教育
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摘要
一个人的创新能力的形成妥有一个过程,要从小培养具有创新能力的个性品质,那么,在基础教育阶段,在数学教学中,如何有效地培养学生的创造个性,发展其创新能力,是我们数学老师重要的研究课题。在数学课上培养学生的创造能力有着其他学科无法比拟的优势,教师要让学生敢于去创新。要调动一切积极的因素,创设环境,发挥教师的辅助作用,培养学生的创新能力。
作者
耿杰
机构地区
河北省邯郸市第二十三中学
出处
《神州》
2011年第12X期178-179,共2页
关键词
创新能力
主体性
求知欲
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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