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浅谈初中物理趣味教学法
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摘要
兴趣是一个人积极探究某种事物和爱好的心理倾向。兴趣和爱好对于人的实践活动起着积极作用,特别是对学生的学习起到推波动澜作用。作为一个物理老师,物理教学中要通过多种形式激发学生学习物理的兴趣,激发学生的学习兴趣,调动学生学习物理的积极性,提高物理课堂教学的效果,并以兴趣为契机,引导学生学习知识和运用知识。兴趣一旦激发起来,就会产生无穷无尽的求知和探索的欲望。
作者
赵新宇
机构地区
河北省邯郸市第二十六中学
出处
《神州》
2011年第12X期196-197,共2页
关键词
学习兴趣
联系实际
师生关系
多媒体技术
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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神州
2011年 第12X期
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