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工学结合实践教学课堂的构建——以中等职业教育财务会计专业为例 被引量:3

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摘要 当前,我国职业教育要求高度重视实践和实训教学环节,突出"做中学、做中教"的职业教育教学特色。积极开展工学结合实践教学,有利于全面培养学生的综合职业能力。从形式、特点和策略等多方面探索了如何构建工学结合实践教学课堂。
作者 葛锦林
出处 《交通职业教育》 2011年第6期10-12,41,共4页
基金 2010年江苏省职业教育教学改革研究立项课题<基于学生专业类型开展工学结合人才培养模式研究>(项目编号:ZYE43)
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