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以“行动学习”为指导 构建师资团队建设培养目标
被引量:
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摘要
结合教学实践经验,总结了行动学习这一组织学习形式的有效性,指出这是指导师资团队建设的有效方法。详细阐述了如何运用"行动学习"的方法,组建团队建设的合作行动平台、构建团队培养目标及培养措施。
作者
关菲明
郑超文
机构地区
广西交通技师学院
出处
《交通职业教育》
2011年第6期30-33,共4页
关键词
行动学习
团队建设
培养目标
中职教育
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
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交通职业教育
2011年 第6期
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