外口生源社区情况调查及教育对策研究

基于我校外口生源为主体的特点，为了从更深、更广的层面上提升教育均衡发展水平，力争在推进公平教育、建立和谐思明方面贡献来自基层单位的力量和范例，我校向思明区教育局申报确立了《外口生源社区情况调查及教育对策研究》调研课题。作为研究主体，我们吸纳了教职工、街道、居委会，以及教育行政部门人员参加，经过了为期一个多学期的调查研究，全面完成了调研的各项任务。