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小学语文第一学段阅读教学的调研与改进
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摘要
本文对从事教研员工作25个月以来所听的第一学段阅读教学课进行了整理、统计、分析。发现了一些问题,并针对存在的问题提出了改进第一学段阅读教学的若干条建议。
作者
余鹂
机构地区
衢州市柯城区教育体育局教研室
出处
《浙江教学研究》
2011年第6期29-31,共3页
关键词
第一学段
阅读教学
改进
建议
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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浙江教学研究
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