期刊文献+

非精神病学专业医学生精神病学教学的调查与分析 被引量:4

下载PDF
导出
摘要 目前我国精神病学教学的对象分为两部分,即少量的精神病学专业医学生和大量的非精神病学专业医学生。一直以来,精神病学的教学模式采用按疾病诊断分类的方法,讲授各种精神疾病的基本概念、临床表现、诊断与处理,并把教学重点放在重性精神病的诊断与治疗上。
出处 《全科医学临床与教育》 2011年第6期653-655,共3页 Clinical Education of General Practice
基金 浙江省高等教育学会(z06001)
  • 相关文献

参考文献7

二级参考文献8

  • 1曹玉萍,张亚林,杨世昌.角色扮演在精神病学教学中的应用与体会[J].新乡医学院学报,2005,22(6):632-633. 被引量:19
  • 2Zhang Yalin, Cao Yuping, Yang Shichang, et al. Psychiatric Education in Central South University[J ]. Technol Time, 2005,2(7):
  • 3Piccoli G, Rossetti M, Dell'olio R, et al. Play-back theatre,theatre laboratory, and role-playing: new tools in investigating the patient-physician relationship in the context of continuing medical education courses[ J ]. Transplant Proc, 2005,37 (5); 2007-2008.
  • 4张宝林.论专业教学活动中的德育职能[J].新乡医学院学报,1998,15(2):192-194.
  • 5Zhang Yalin,Cao Yuping,Yang Shichang,et al.Psychiatric Education in Central South University[J].Technology Time.2005,2 (6):265 -267.
  • 6张亚林 曹玉萍 杨世昌 等.精神病学录像教学的应用.中国医药指南,2005,3(6):105-106.
  • 7宫地尚子,藤崎和彦,小川博,目黑忠道,朱莉莲.用模拟病人和角色表演的职业卫生实习[J].国外医学(医学教育分册),1999,20(1):27-30. 被引量:15
  • 8王燃燃,唐秋萍,邓云龙,李武,张付全.双语教学模式在精神病学教学中的初步应用[J].实用预防医学,2003,10(4):611-612. 被引量:6

共引文献37

同被引文献27

引证文献4

二级引证文献13

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部