期刊文献+

多专业人员联合教育模式对糖尿病患者治疗效果的影响 被引量:2

下载PDF
导出
摘要 随着人们生活水平提高、饮食结构改变及人口老龄化,糖尿病的发病率呈逐年上升趋势^[1]。健康教育可帮助患者建立健康行为,是连接卫生知识和行为改变的桥梁[2],是治疗成功的关键。为更好地帮助糖尿病患者建立健康行为、增加疾病知识、提高自我管理能力,2009年12月至2010年7月,本院采取多专业人员联合教育模式对糖尿病住院患者实施健康教育,效果较好,现报告如下。
机构地区 奉化市人民医院
出处 《护理与康复》 2011年第12期1088-1089,共2页 Journal of Nursing and Rehabilitation
  • 相关文献

参考文献5

二级参考文献134

共引文献1054

同被引文献27

引证文献2

二级引证文献54

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部