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积极打造督学责任区 建设“湖南模式”——访省教育厅厅长王柯敏
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摘要
“建立督学责任区,是新时期教育督导的一项创新性工作。我省目前已经建立764个督学责任区,聘请了3644名责任区督学,使督学的触角延伸到每一所学校,在推动学校提高办学水平、提升教育质量方面已经取得了明显成效。我们要乘着全国现场会在长沙召开的这股东风,积极打造特色鲜明、亮点突出的督学责任区建设‘湖南模式’。”11月29日上午,全国督学责任区制度建设经验交流现场会在长沙召开。湖南省教育厅厅长、党组书记、省委教育工委书记王柯敏在会上就湖南督学责任区建设作专题汇报,会后他如是深切感言。
作者
李旭林
机构地区
《湖南教育》编辑部
出处
《湖南教育(中旬)(B)》
2011年第12期4-5,共2页
关键词
湖南省教育厅
责任区
督学
厅长
教育督导
办学水平
教育质量
经验交流
分类号
G526.2 [文化科学—教育技术学]
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湖南教育(中旬)(B)
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