梦会发芽吗？——积蓄力量，让梦更美！
摘要
“希望相随，有梦最美”、“人类因有梦而伟大”。这是近年来大家琅琅上口的励志语言。
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1邓玉兰,王志明（指导教师）.今天，我充满了信心[J].中国土族,2006(2):65-65.
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2朱学迪,崔国文.义务教育课程标准实验教科书语文六年级上册期末测试题[J].山东教育（小学刊）,2007(11):29-30.
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3吴颖,张怡.西藏高校青年马克思主义者培养的新路径[J].西部素质教育,2016,2(21):187-188.
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4李文江.在体育课中渗透保健的知识技能应该明确的四个问题[J].体育教学,2011,31(7):20-22. 被引量：3
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5林映红.让数学课堂教学真正关注学生的发展[J].小学时代（教育研究）,2010(5):61-61. 被引量：1
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6林清玄.心田上的百合花开[J].初中生学习（高）,2009(Z1):1-1.
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7胜冰琦.等待花开[J].作文与考试（初中版）,2015,0(34):31-32.
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8马玉玲.快乐英语教学的“心路历程”[J].新课程学习,2009,0(2):115-115.
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9向石军.与暑假有个约会[J].阅读与作文（初中版）,2007(7):77-77.
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10刘雨阳.素时锦年[J].美文（青春写作）,2012(4):74-74.
