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对高职应用文写作教学的探析 被引量:1

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摘要 应用文广泛应用到人们的日常生活和工作中,应用文写作能力也成为学生素质能力培养的重要内容。因此,教师要改变传统教学理念,整合各种教学资源,不断探寻积极有效地教学方法,激发学生写作积极性,使学生能够真正掌握应用文的写作技能,充分发挥应用文对学生今后学习和发展的辅助作用。
作者 杨晋
出处 《内江科技》 2011年第12期176-176,178,共2页
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