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教育制度的基本假设及其建设原则
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摘要
深化课程改革必须建立教育政策的支持系统,制度建设是实践教育政策最为重要的支持手段。新制度经济学给教育制度研究提供了新的知识结构和思维模式,也让我们意识到教育的发展依赖教育制度的发展。
作者
徐爱杰
机构地区
首都师范大学初等教育学院
出处
《教学与管理(中学版)》
北大核心
2012年第1期5-7,共3页
Journal of Teaching and Management
关键词
教育制度
新制度经济学
教育政策
课程改革
制度建设
思维模式
知识结构
制度研究
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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