构建高效课堂提高教学质量被引量：1

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摘要随着新课程的推进，规范办学的实施，构建高效课堂来提高教学质量的呼声越来越高．课堂教学是学校教育教学的中心环节和最基本的组织形式，是提高教学质量主要途径．所谓“高效”，是指教学用最少的时间促使学生获得最大的进步与发展．笔者作为一线教师一直都在努力探索构建高效课堂来提高教学质量，本文结合自己的课堂实践，谈谈在这方面的点滴做法，意在抛砖引玉．

作者葛冬子

机构地区江苏省新沂市港头中学

出处《中学数学研究（华南师范大学）（上半月）》 2011年第12期8-9,共2页

关键词教学质量高效课堂规范办学中心环节教育教学课堂教学一线教师课堂实践

分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]

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中学数学研究（华南师范大学）（上半月）

2011年第12期

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