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用语文,让散文阅读“多情”起来
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摘要
情感如同肥沃的土壤,知识的种子就应播撒在这土壤上。知识只有传递伴随着浓烈的情感.才能达于学生的心胸;也只有饱含“感情的知识”,学生才乐于接受、理解、记忆和运用。因此,在语文教学中,要注重情感教育,归还人类最美好的东西——感情,让教学充满爱,让教育对象在爱中学习,在爱中茁壮成长。同时.“用情感来激发人,好像磁力吸铁一般,有多大分量的磁,便引多大分量的铁,丝毫容不得躲闪。”
作者
蒋开慧
机构地区
江苏省南京市上元中学
出处
《学生之友(最作文)》
2011年第21期35-35,共1页
关键词
语文教学
散文阅读
情感教育
教育对象
知识
土壤
学生
感情
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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学生之友(最作文)
2011年 第21期
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