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自主学习,孩子需要什么?
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摘要
“自主、合作、探究的学习方式”的提出,是在构建主义学习理论指导下。我国教育理论研究与实践的成果。这一观点以学生为主,提倡学生主动学习,重视学习过程,确保学习结果的含金量。为了成功地培养学生自主地学习,我们就必须竭尽全力去重视、理解、满足他们特殊的需求。
作者
谢荣
机构地区
江苏省如皋市高明学校
出处
《学生之友(最作文)》
2011年第23期18-18,共1页
关键词
自主学习
构建主义学习理论
孩子
学生自主
学习方式
教育理论
主动学习
学习过程
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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学生之友(最作文)
2011年 第23期
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