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浅析初中思想品德课课堂提问的艺术
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摘要
课堂提问是课堂教学双边活动充分开展的一个重要手段,被誉为“开启知识宝库的金钥匙”,是贯彻新课程理念的具体落实。本文通过新课导人、教学过程、课堂结束和科学评价四个方面浅析了初中思想品德课课堂提问的艺术。
作者
孔繁瑞
机构地区
江苏省句容市后白中学
出处
《学生之友(最作文)》
2011年第23期76-76,共1页
关键词
思想品德教学
课堂提问
艺术手段
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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学生之友(最作文)
2011年 第23期
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