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新课改下初中信息技术课教学的应对策略
被引量:
1
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摘要
信息技术课是一门操作性很强的课程,大部分内容都要求学生上机操作。教授学生这门课程的目的是培养其获取信息、处理信息、应用信息、传输信息的能力。由于不同的学生对同一事物的理解、接受能力和方式方法存在着一定的差异,因此,教师在教学过程中应有针对性地采用不同教法,使学生能凭借自己的特点发展特长。
作者
冯金旭
机构地区
江苏省如东县教育局
出处
《学生之友(最作文)》
2011年第24期5-5,共1页
关键词
信息技术课
教学过程
初中
课改
接受能力
上机操作
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处理信息
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
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学生之友(最作文)
2011年 第24期
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