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“比较教学法”在历史教学中的运用浅论
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摘要
在历史教学中,通过对不同时间、空间条件下的历史事件、历史现象及历史人物进行比较,找出异同,发现本质,探寻历史发展的共同规律和特殊规律。这就是历史比较法。比较教学法能激发学生学历史的兴趣,可达到温故知新的效果,还可以加强对学生的思想教育。比较教学法有横向比较、纵向比较、点面比较、相反比较等方法。
作者
胡德云
机构地区
湖北省仙桃市长埫口第一中学
出处
《学生之友(最作文)》
2011年第24期7-7,共1页
关键词
比较法
教学
运用
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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学生之友(最作文)
2011年 第24期
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