对初中化学分组实验教学质量评价的分析

一、引言 对教学质量的评价是通过科学的评价手段来对教学效果进行分析，以获得相应数据的过程。分组实验是初中化学教学的重要组成部分，是培养学生动手能力和创新能力的重要环节。因此，分组实验历来得到广大初中化学老师和学生的重视，他们都想方设法提高分组实验教学的质量。